Materiais para estudo – Modalidade e coesão (4os. anos)

Referentes (mas não apenas) aos critérios I e IV da correção da redação do Enem.

Pontuação

Semântica dos conectivos

A articulação textual

Acentuação gráfica e uso do hífen

Conectivos

Recursos coesivos no texto

Slides – Crase

Anúncios

Textos-base para as apresentações – 2os. anos ADM

Os números antes de cada leitura correspondem aos números de cada grupo (Grupo 1, Grupo 2…, ou seja, Grupo 1 – Leitura 1, Grupo 2 – Leitura 2 e assim vai).

1 – Canção do ExílioI-Juca Pirama e O navio negreiro (atenção, aqui, às fases 1 e 3 da poesia romântica brasileira – Indianismo e Condoreirismo, este último com influências de Victor Hugo, autor francês)

2 – A dama das camélias (texto em forma de teatro – comentar que é uma adaptação do próprio autor de seu romance; além disso, ressaltar a importância da obra, dadas as diversas adaptações realizadas, bem como a produção de outras obras, inspiradas nela)

3 – A viuvinhaCinco minutos (associar as duas novelas ao tipo de prosa romântica da qual fazem parte – ou seja, o romance urbano)

4 – Os Sofrimentos do Jovem Werther (ressaltar a importância da obra para o Romantismo de um modo geral – considerada como um marco inicial do movimento)

5 – Antologia de contos extraordinários (ressaltar a importância de Poe para o desenvolvimento e influência futura dos gêneros policial e de horror, além da sua obsessão pelo uso da 1ª pessoa – e por quê)

6 – Lira dos vinte anos (associar os poemas à fase 2 da poesia romântica – o Ultrarromantismo, bem como ao Byronismo, ou seja, à influência do autor inglês Lord Byron).

7 – Coração, cabeça e estômago (explicar os diferentes estilos de narrativa no romance – “coração”, associada ao romantismo, e “cabeça” e “estômago”, opondo-se a ele)